印刷工程系认真贯彻“停课不停学”，积极上好“第一课”

2020年注定是不平凡的，突如其来的肺炎疫情改变了庚子年春节的氛围，疫情就是命令，防控就是责任，最近因为全国疫情的蔓延，我们无法按照规定时间进行课堂授课。为了学生能在家里进行正常的学习，印刷工程系全体教师克服网络平台建课、录课中遇到的各种问题和困难，按照要求认真执行着各项网课教学任务。

开学第一周印刷工程系认真执行“开学第一课”，为使学生能更好温故而知新，做到上学期课程与本学期新课之间的顺利衔接，部分教师专门录制了“上学期课程回顾”的视频，对上学期课程的内容进行总结，重点对学生期末考试成绩进行分析，帮助学生反思学习过程，总结高分经验，分析失分原因，鼓励学生新学期再接再励，激发学习积极性。

此外，为使同学们更好的把握新课，制定合理的学习计划，同时做好疫情和延迟开学期间的自我心理调节，教师们从“学什么课、为什么学、怎么学、学到什么程度、课程考核”等方面图文并茂的介绍了课程性质、意义、内容、教学和学习方法、学习目标和考核方式等内容，还专门在视频中增加疫情相关的心理知识宣传，鼓励学生积极自我防范，充实日常生活，以愉快健康的心态度过这一特殊阶段。

为实施好新课的网络教学，督促学生，大部分教师通过建立课程微信群、QQ群，通知学生学习任务，提醒提交作业等，对学生学习中存在的问题进行在线答疑辅导。提高学习质量，加强师生互动。阶段性学习结束后，教师通过平台时刻关注学生学情统计，监控视频学习和作业完成情况，积极督促和管理学生。

此次网课教学，是印刷工程系教师全面开展信息化教学的一次成功尝试。教师们通过使用超星在线教学平台，既更新了教育教学理念，提升了在线教学水平，也为今后更好的开展精品共享资源课程、专业教学资源库建设积累了很好的素材和经验。对于学生，尤其是基础薄弱的学生，网课录制的视频可以反复学习，更利于学生巩固和提升学习效率。尽管目前线学习还存在着一些问题和不足，但通过学校和师生的共同努力，线上和线下结合的教学和学习模式一定会极大促进课程教学质量。

（陈春霞）