给大一新生的第一封信

亲爱的各位“小清新”们：

    大家好！

    首先请允许我们以“小清新”称呼你们，因为你们是17级的新生，为学校带来新的希望和活力，憧憬和期冀，看到很多辅导员们称呼你们这一届新生为“小清新”，倍感亲切温馨。一直以来，积极心理学教研室就想为大家做点什么，开学给全体同学做了新生心理适应辅导讲座，但仍感觉还没有把对大家深切的爱及殷切的期待表达尽致，于是就再写一封信来给最有潜力的新生们的努力认真学习的旅程中添一点叮嘱和陪伴。

    开启了一个全新的生活学习模式，大家一定是满怀信心和期待，满是憧憬和动力，一定是有意愿有信心来成为更好的自己才来到学院学习。那么问题来了，学什么？学习无非两点，学做人，学做事。怎么学？我们的校训“做学合一  厚实融通”已经告诉了我们一切做人做事的奥妙和规则。

校训解义

杨宗礼

    校训乃大学办学之道、育人之魂。道不守则魄散，魂不聚则神移。办学之要，当须臾不离校训之精义也。

    做学合一，实有先声。先哲王阳明首倡知行合一，继有黄炎培手脑联动学做合一之践行。此乃做学合一之源流也。重学轻做，乃学界积习，故将学与做换位，以明行胜于言、为学必重做也。

    做与学其名为二，实则为一，一而二，二而一也。学而不做，学为无果之花，学无着落，必致虚空；做而不学，做为无源之水，做无依凭，易陷盲塞。凡我学人，皆须做中学，学中做，学不离做，做不悖学，以成于事，达于人。

    易云：厚德载物，谚曰：实事求是。大千世界，芸芸众生，何厚为厚？何实为实？吾独曰：德厚为厚，事实为实，人文至厚，科学最实。厚道做人，实在做事，人文与科学相融互通，方可达人生至善之境。

    兼容汇纳为融，化成畅达为通。所谓融通，即明知己，智知人，达知世，不为积习所蔽，不为曲说所惑。基于人性，精于事理，远达幽明，近有功夫。非融通者，虽忠厚而易于迂执，虽大才而易于孤介，轻者屈其才，重者伤其身，皆难为世用也。

    做学合一厚实融通之训，乃长江先生办学之初衷，蕴涵弘远，凡我师生，当一以贯之，经做学合一之途，而达厚实融通之境。

    曾经我也跟大多数人一样，觉得很顺口并没有深切感受。认真学习了杨老院长的校训解义之后，感触颇深，语言精练明达朗朗上口，忍不住熟读成诵。内容细细考量，从文字渊源到方法论再到对大家的期许，情深意切，意味深长。再经过许多事，学过很多知识去探求智慧之后，突然发现自己苦苦追寻已久的做人做事的智慧，校训八个大字里面全部囊括了。现在已经变成了我的座右铭，在做人做事的时候，遇到某些困惑的时候，会拿出来检验一下自己的行为心性，然后从“做学合一”里检验自己的行为，从“厚实融通”中找到解决问题的途径。

    “做学合一”不仅仅是指学技术的时候需要实际操作，更多的是在学习知识和技能的过程中，在做人做事的过程中，可以在做中学，学中做，去实践。实践的同时又不断学习反思，学习书本知识或者向他人请教。学是获得、是反思、是生成、是智慧的沉淀，是一个新的精神高地的起点。

    “做”是实践，是把学到的知识落地生根开花结果的过程。只有去做，“学”才会有价值有意义。做和学相互融通相互促进，只学不做，如同不结果的花，空开一场没有意义；只做不学，没有依凭，只在一个水平上原地打转，取得大的进步很难，甚至会误入歧途陷入盲涩困顿。只有在做中学、学中做，边做边学，学了就做，双向促进，良性循环，才能做好事情，成为优秀的人。

    厚实融通中的“厚”告诉同学们，在此刻的大学阶段，一定要明确学习的重要性，树立做个有用的好人的人生目标，通过各种方式的学习，让自己的人文素养、技能素养、职业素养都得到充分的积累和沉淀，训练和发展。

    所谓“实”，是脚踏实地，是让自己所学的基本功扎实，做事踏实，让人放心，做人实在，不弄虚作假，实事求是。

    “融通”指的是思维方式的广阔融达，对一切知识和技能充满好奇心、愿意在深挖实扎的基础上有创新，有自己独特的批判性思维和创新性思维。要有跳出自己看自己的一种融通能力，这种能力能够让我们不局限于某种概念，不被某种想法所左右，不被某种观念所控制，能够跳出来站在更高的境界去觉知，如同坐飞机到达云层之上的感觉，这时候处的层次越高，看到的就更广阔，视野更辽阔，我们才会对事物有个更全面的认知和把控，遇到事情才能跳出一个固定的框框，站在一个更高的角度客观审视，不囿于困境，不只盯着眼前，有一个长远发展的变化的眼光来看待需要做的事情和处理的关系。从而使我们的技能得到更充分的发展，关系得到更好的维护，事情得到更好的处理。

    人文是底蕴，科学是真理；道德是良知，事实是基础。两者相辅相成，才能在面对追求真理道路上所遇到种种诱惑时，坚守我们的良知和底线，才能在大是大非面前做出正确的抉择。

    “不做恶，不做假”，做人厚重，有内涵，有人文修养，温文尔雅；与人相处能理顺事情，明白事理，目光放长远，不拘于眼前的蝇头小利，避免限于迂执孤介；做事也踏实，有工匠精神，有刻苦钻研的品质，一丝不苟，精益求精。这正是“厚实融通”所蕴含的真谛。

    “做学合一，厚实融通”是校园文化的根和魂，是学院和我们每个人成长发展的指导思想、行为指南、动力源泉，字字句句体现了做人处事的精要之学。寄情于师生，灵活处事，踏实做人，实在做事。激励我们在为人处世的过程中用真心唤醒真心，用厚德点亮自己的未来，让我们把有强大生命力的校训文化内化于心外化于行，将做人与做事结合起来，先做好人，再做好事。在此基础上，把人做实，把事做厚，才能在浮躁的社会中坚守个人品质，坚守做人原则，厚积薄发，终有一日，花开四季，香漫人生。

    衷心祝愿“小清新们”立足当下，珍惜人生中最为珍贵的大学时光！

积极心理学教研室