6月5日至10日,马长江董事长深入各系开展调研,与各系老师深入交流,先后召开座谈会8次。贠创治院长、邹伟副院长一同参加了调研。
在与机电工程系老师的座谈中,马董事长指出:高等职业教育具有“高等教育”和“职业教育”的双重属性。其课程与教学,必须围绕学生的可迁移职业能力培养为重心,必须具备“职业导向性、技能主导性、内容适用性”这三个特征;要坚持融“教、学、做”为一体的教学方式,强化学生能力的培养。围绕学院事业发展,马董事长多次强调:要树立“专业立校、品牌立校”的观念;要将理论教学、实训教学、社会实践三者有机结合;今后学院课程的设置、教学的组织、企业的实践都将更加贴近社会需求和企业需要。针对中青年教师的成长,马董事长希望每个教师真正做好“口传心授”;并自加压力,从“双师”变名师。他表示学院将在教师薪酬待遇、人才培养机制等方面进行大刀阔斧的改革,真正做到“感情留心,待遇留人,事业留魂”。