马长江董事长在学院人才培养工作水平评估动员大会上的讲话

    振奋精神 全力以赴 以评促建 确保优秀
              在学院人才培养工作水平评估动员大会上的讲话               
     （2014年9月25日）
     学院董事长  马长江 
                         

各位老师、同学们：
    大家好！根据山西省教育厅安排，2015年4月份我院将迎来建校以来的首次高等职业院校人才培养工作水平评估，这次评估既是对我院办学水平和教育教学质量的一次全面检查和验收，也是对学院各项工作的一次全面推动和提升。
    今天我们在这里召开全院教职工及学生代表大会，对我院历史上首次人才培养工作水平评估进行动员，这次大会的召开，标志着学院的内涵建设和外延建设进入了一个新的更高水平的阶段。我们召开这个大会，就是要进一步发动广大师生员工，统一思想、精心组织、明确分工、认真准备、扎实工作、全力以赴，将工作重心转移到迎评工作上来，掀起迎评促建的高潮，确保明年评估优秀目标的顺利实现。刚刚邹伟副院长对评估工作进行了安排部署，教师代表、学生代表以及系部和职能部门的代表也都作了表态发言，这些都体现了全院师生奋力迎评，协力建设，夺取评估优秀的决心和信心，也彰显了运职院人的凝聚力和战斗力，使我深受鼓舞，让我信心倍增。我向大家所做的努力和继续要做的更大的努力和奋斗表示感谢，并对这次评估工作讲几点意见。
    一、识评估工作的意义和重要性
    人才培养工作水平评估对于学院的重要意义，我在学院教师节大会上已经进行了阐述。我这里要说的是，这项工作对于学院解决生存与发展中存在的各种问题，对于打造升级版的运城职业技术学院，对于实现学院建设应用技术大学的战略目标所具有的意义怎样评价都不过分。我们全院师生要从学院发展的战略高度，个人进取和发展的切身角度，去对待这次人才培养工作水平评估，抓住学院发展历史上这次难得的战略机遇，充分利用评估契机把学院的内涵和外延建设水平提到一个全新的高度。
    我们也要充分认识到人才培养工作水平评估对我院的必要性。人才培养工作水平评估要解决的根本问题是，建设什么样的高职院校，怎样建设这样的高职院校。所有的评估指标既包括领导作用办学定位，也包括师资队伍专业建设，学校管理与服务，办学效果及专业剖析等建设内容。这些建设内容和要求，对于我们在明确办学定位和打造学院文化特色的基础上，进一步创新学院办学特色，打造专业品牌，提升人才培养质量，提升办学水平都是非常必要的。我们也要看到，评估工作对任何一所高职院校而言，都是一项十分艰巨而繁重的任务，特别是对我们这样一所办学历史较短，内涵建设基础比较薄弱的学校，工作难度更大，任务更加艰巨。特别是评估指标的体系覆盖了学院内涵和外延建设的所有方面，评估的内容涵盖了学院近三年专业建设与教学改革、学生管理与素质教育、后勤保障与社会服务的所有历史进程，评建工作涉及到全院的每一个部门、每一个教师和每一个学生。是对全院师生的一次大考，是对学院整体工作的一次大检阅。我们要抓住这个难得战略发展机遇，全面提升学院的内涵和外延建设水平，提升学院的办学实力。
    二、深入发动，全员参与，确保评估圆满成功
    迎评工作从现在开始，到2015年4月专家进校，包括国庆节、春节和寒假，只有6个月的时间，时间紧迫，任务艰巨，要很好地完成评估任务，确保评估优秀，又要通过评估真正全面提升学院的办学质量、办学水平和办学实力，就要求我们必须在评建过程中务必做好以下工作。
    1.要深入发动，认识到位
    评估是一项复杂的系统工程，是一项全院性全方位的工作，每一个工作环节都有具体要求，每一项工作内容都要细化分解，所以全院所有人员都必须参与其中，一要做好宣传组织工作，通过宣传评评估知识让每个人对评估指标要求家喻户晓；二要充分学习深刻理解指标内涵，人人明确自己所承担的任务，从思想上真正提高对这次评估工作的认识，无论是第一线的教师，还是职能教辅人员，都能投入其中，树立起“评估工作，人人有责”的意识。只有这样，才能打好评估这次硬仗。
    2.要明确任务，层层落实
    要保证评估工作目标的顺利实现，重点在落实，要把每一项指标任务都落实到人，做到人人头上有指标，人人身上有任务，人人清楚自己的节点任务，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的体制。每个人，每个部门都要确保按时按要求完成所承担的指标任务。
    3.要建立机制，加强领导
    评估是我院这一学年工作的重中之重，一定要加强领导，精心组织，抓实抓细。学院成立了迎评工作领导小组、评建办公室和多个专项组，对整个评估工作进行领导、组织和监督，学院领导小组做到每月定期召开两次评估工作例会，检查进度，调度工作，对于特殊问题随时召开工作会议。各系部部门也要有相应的组织机构和工作机制，随时把握工作进度，随时解决工作中出现的问题，确保本部门评估指标任务的完成。
    4.要加强服务，奖罚结合
    评估事关学院生存发展，全院教职员工都要树立全院一盘棋思想，大局意识，一切工作均服从评估工作目标的实现，系部和一线教师要确保完成所承担任务，各职能部门要全力以赴做好服务和配合工作，举全院之力做好评建工作。对于在评建工作中表现突出，奉献意识强，承担任务多，工作效率高，工作贡献大的部门和个人，学院将给予物质和荣誉等方面的奖励。学院决定拿出50万元作为评估专项奖金。对在评建过程中消极懈怠、影响工作进度和评估成绩的单位和个人，也将给予严厉批评和相关处罚。
    三、评估建设工作要注意的几个问题
    一是防止和克服悲观失望和盲目乐观的不同心态。在评估中做到在战略上藐视敌人，战术上重视敌人。以积极的心态迎接这次评估工作，树立坚定的信心和信念，坚决取得评估优秀。
    二是要做到不为评估而评估。评估工作是一个检验过程更是一个建设过程。要把评估与评建工作真正结合起来，通过评估，梳理学院目前各项工作、审视存在问题、规范工作标准，使学院建立起新的教学、管理机制体制，并使之制度化、规范化、常态化。
    三要在评估中继续加强学院特色建设，进一步总结办学经验，进一步凝练办学思想，进一步提升办学理念，使我们的包括专业建设和课程教学改革等方面的内涵建设，同我们美丽的校园和具有影响力的教学矿井一样，成为学院的亮点和名片。
   四要在评估中打造和锻炼一支素质过硬的教师队伍和管理队伍。评估工作涉及到方方面面，各个环节和细节都要充分考虑把握、协调统筹，在评估中，通过琐碎复杂的工作，能真正激发每个人的潜能，锻炼我们每个人的能力，使每位真正参与到其中的教职工在历经半年锤炼后，从心理素质到业务素质等全方位都有一个全新的提升，经得起今后任何的风吹浪打。
    老师们，同学们，评估具有不可替代的“鉴定功能”、“自省功能”和“参谋功能”。评估不只是发现问题，而且要研究问题，重点在解决问题，评估将成为促进我院向前发展一个非常重要的推力。从现在开始，评估工作已正式启动。评估结果将直接关系我院的整体形象，关系广大教职工的切身利益，也关系到学院的前途和命运。通过今天的动员大会，全院上下要形成思想统一、认识到位、措施落实、责任到人、全员参与的迎评局面。我坚信，在学院董事会的领导下，只要我们全院教职工振奋精神、团结一致、众志成城、求真务实、扎实工作，以饱满的热情和高昂的斗志，以强烈的责任感和使命感投入到评建工作中，就一定能够取得迎评工作的全面胜利。我期待着为大家庆功的那一天！
    谢谢大家！